معلم يطرح طالبا ابتدائيا أرضا «بالصفعة القاضية» بسنابس

[ذهب]

http://up.3ros.net/get-10-2010-py7eonhu.jpg (http://up.3ros.net)


بالرغم من التحذيرات المستمرة والتأكيد على عدم استخدام اساليب العنف والقهر للطلبة في المدارس
الا ان عائلة تفاجأت بكدمة حمراء اللون على وجه طفلها
اثر تعرضه للضرب على يد معلم مادة اجتماعيات باحدى مدارس بلدة سنابس في جزيرة تاروت بمحافظة القطيف.
وقال الطالب: قام المعلم بضربي كفا على وجهي وسقطت من خلاله على الطاولة. وبحسرة وخجل يشير الطالب إلى انه لم يتوقع ان يتلقى صفعة من يد معلمه الذي يحبه ويقدره.
وقالت والدة الطالب الذي يدرس في الصف الرابع الابتدائي في مدرسة الإمام مسلم الابتدائية انه انتابته حالة نفسية سيئة بعد ان تعرض للضرب المبرح متأثرا بـ «كف يد معلم الاجتماعيات» حيث صوب صفعة قوية بظهر يده اليمنى على وجه الطالب، بعدما اخرج الطالب كتاب النشاط بدلا من كتاب مادة التاريخ من دون قصد. مؤكدة ان أسلوب الضرب الذي مارسه المعلم غير مبرر نهائيا وبعيد عن اسلوب التعليم تماما.
وبينت ان ابنها عند وصوله إلى المنزل كان بحالة نفسية صعبة ويبكي بسبب الصفعة المؤلمة التي سددها له المعلم واصابته بألم شديد في رأسه.
وطالبت والدة الطالب إدارة التربية والتعليم بالتحقيق مع المعلم الذي ضرب ابنها بهذه الطريقة المخالفة للأنظمة. وقالت ان الاسلوب الذي اتبعه معه سوف يجعله يخاف من الذهاب الى المدرسة والضرب يولد العنف والعدوانية لدى الطلاب.

[علي آل عاشور]

للأسف الشديد

أن معظم المدرسين في السعودية هم انفسهم يحتاجون لتعليم في الآداب و الأخلاق والتعامل

لا الطلاب ...

أذكر قبل عام أو عامين أني أنفجرت غضبا عندما سمعت ضرب مدرس لأخي في المدرسة

لدرجة أني قلت لأمي سأتأخر عن العمل لأذهب للمدرسة و أقابل من يدعي الرجولة على أخي

لكن طبعا العائلة كاملة وقفت بوجهي لعلمهم بنتيجة ذهابي

و ذهب جدي و أبي و كانت مبررات الأحمق الذي يدعي انه مدرس تافهه جدا ً بحيث أنه

لا يستطيع أن يتعامل مع طفل يتكلم في الصف و هو يشرح .. عجبي عليه من مربي اجيال !!


المشكله ان وزارة التربية و التعليم من تحتاج لتربية و تعليم قد تتصرف مع هذا المدرس في

الوقت الحالي لكن سيأتي غيره غدا و بعد غد و السنوات القادمة بنفس الأسلوب


في الخارج يخبرني أحد الأخوان أن هناك سنة خاصة لدراسة طريقة التعامل و التربية و قراءة

سلوك الطلاب للأخذ بأيديهم للطريق الأخلاقي الصحيح قبل الطريق التعليمي و لا اعتقد ان هذا

موجود هنا ...


اتمنى من اهل الطفل أن يتعاملوا مع ابنهم بسلاسه و يحاولوا ان ينسوه ما حدث
و أن يذهبوا للمدرسة مرارا ً و تكرارا ً لمتابعة الموضوع و الضغط عليهم


و سنرى ما سيحدث مع المدرس الأحمق

[سلطان اليباب]

يقال إن الموضوع ملفّق من قبل الصحفي ...

[عبدالله آل دعبل]

يقال إن الموضوع ملفّق من قبل الصحفي ...
يا جماعة الخير ألحين نصدّق من بالله ؟؟!!
عن جد يـفاضل ما أمزح
نصدق الجرايد لو الخبر اللي يدار على كلّ لسان .. لو أقول انها ( فبركة ) , أو أو
من المظلوم الطالب يو المعلّم يابه ؟؟ << بجد أسأل
لأن النقاش صار في زاوية ثانية ( غير مسألة الضّرب وإنّه كذا أو كذاك )
صار الحديث حول ( حصل أم لم يحصل ؟! )
أو أشبه بالآية (.... فـتبيّنوا .. )

[سلطان اليباب]

حسب ما وصل لي أن المعلم سأل الطالب سؤالا عن تأخره في الحضور للصف و الطالب مصاب برعاف في الأنف فبدأ ينزف من فوره و التصعيد كان من الصحافة ... لا أعرف أكثر من هذا.

[عبدالله آل دعبل]

منذ أوّل وضعك للخبر في متصفّح الأخبار وساورني الشّك أتدري لماذا ؟؟
لأنّ العنوان يقول (( معلم يطرح طالب ابتدائياً أرضاً بالصفعة القاضية بسنابس ))
ربّما العنوان تضخيمُ يد كاتبه / الصّحفيّ
ممّا يهوّل وقْع الحادثةِ في النّفوس ..
يا خبر بفلوس ..
ربّما تظهر الحقيقة بعد برهةٍ قصيرة ..

[حسنيشتاين]

سأحاول الإنصاف والحياد ما استطعت , , ,

ولن أميل لزملاء المهنة ما استطعت أيضاً , خبرتي في هذا المجال لا تتجاوز السبع سنوات في ست مدارس تقريباً , لم أرى رغم تغيّر المجتمعات ما رأيناه ونحن طلاب قبل عشرات السنوات فالضرب المبرح - وعلى أصوله - أكله الرعيل الأول وليس ابناء هذا الجيل رغم بعض المتفرقات هنا وهناك والمضخمة إعلامياً ربما , دخلت عدة مدارس لم أرى معلماً يحمل العصا إلا ما ندر , فالضرب ممنوع والحسم ممنوع وطرد الطالب من فصله ممنوع أيضاً , هل طلابنا ملائكة ؟ بالطبع لا وهل المعلمون شياطين ؟ بالطبع لا أيضاً .

إذن هو تغير كامل في مفاهيم الطالب نتيجة لانفتاح معرفي رافقه الكثير من الوهن في الأنظمة واللوائح الضابطة للعلاقة بين المعلم والطالب , أتذكر اجتماع قديم لي قال فيه أحد المشرفين التربويين بما معناه - وهذا الكلام في أول سنة لنا في التعليم - قال لا تضرب الطالب فيشتكيك فطالبنا اليوم ذكي وفاهم ولا تزجره وتنهره فينفر ولا تطرده من الصف فليس من حق الوزير بذاته حرمان الطالب من درسه اليومي , وأعلم بأن نسبة نجاح طلابك 100 % هي طوق نجاتك ونسبة رسوب طلابك 10 % تعرضك للسؤال وإعادة التصحيح والسين والجيم . فهل بقي للمعلم من سلطة ؟
ولكي لا أسهب في الحديث عن شؤون و شجون المعلم , وتأكيداً على كلام الأخ عبدالله دعبل أعلاه أقول ومن مصدر قريب جداً , شهد هذا الحوار أمامه قبل أيام بخصوص حادثة مشابهة في القطيف وفي نفس الأسبوع :

ولي أمر الطالب : غربلك الله يا .......... " اسم الصحفي " فضحت الرجال المسكين والله المعلم ماله ذنب , المدرس شاف قطعة الأثاث بتطيح راح وتلقاها وضرب الولد , لا تقطع برزق ......... " جنسية المعلم " المسكين تراه ماله ذنب والله .
الصحفي مبتسماً وموجهاً سؤاله للولد : كسر صبعك لو لا ؟ قول كسر صبعك لو لا ؟ خلاص يعني المدرس كسر صبعك ! .

إذن ما أحببت أن أقوله بأن هناك عدة عوامل مجتمعة تؤدي لانتشار هكذا أخبار مع عدم اعفائي للمعلم من مسؤولية ذلك ولكن أحيان ينتابني شعور بأن بعض أفراد المجتمع تتشفى من ماضي لها مع التعليم أو أحيانا تحسد المعلم على ميزات هي في الحقيقة ليست لديه الآن كالإجازة التي هي أقل من 65 يوماً متضمنة شهر رمضان المبارك .


هذا ما لدي الآن , أتمنى ألا أكون أثقلت , وعذرا على الاطالة

[عبدالله آل دعبل]

سأحاول الإنصاف والحياد ما استطعت , , ,

ولن أميل لزملاء المهنة ما استطعت أيضاً , خبرتي في هذا المجال لا تتجاوز السبع سنوات في ست مدارس تقريباً , لم أرى رغم تغيّر المجتمعات ما رأيناه ونحن طلاب قبل عشرات السنوات فالضرب المبرح - وعلى أصوله - أكله الرعيل الأول وليس ابناء هذا الجيل رغم بعض المتفرقات هنا وهناك والمضخمة إعلامياً ربما , دخلت عدة مدارس لم أرى معلماً يحمل العصا إلا ما ندر , فالضرب ممنوع والحسم ممنوع وطرد الطالب من فصله ممنوع أيضاً , هل طلابنا ملائكة ؟ بالطبع لا وهل المعلمون شياطين ؟ بالطبع لا أيضاً .

إذن هو تغير كامل في مفاهيم الطالب نتيجة لانفتاح معرفي رافقه الكثير من الوهن في الأنظمة واللوائح الضابطة للعلاقة بين المعلم والطالب , أتذكر اجتماع قديم لي قال فيه أحد المشرفين التربويين بما معناه - وهذا الكلام في أول سنة لنا في التعليم - قال لا تضرب الطالب فيشتكيك فطالبنا اليوم ذكي وفاهم ولا تزجره وتنهره فينفر ولا تطرده من الصف فليس من حق الوزير بذاته حرمان الطالب من درسه اليومي , وأعلم بأن نسبة نجاح طلابك 100 % هي طوق نجاتك ونسبة رسوب طلابك 10 % تعرضك للسؤال وإعادة التصحيح والسين والجيم . فهل بقي للمعلم من سلطة ؟
ولكي لا أسهب في الحديث عن شؤون و شجون المعلم , وتأكيداً على كلام الأخ عبدالله دعبل أعلاه أقول ومن مصدر قريب جداً , شهد هذا الحوار أمامه قبل أيام بخصوص حادثة مشابهة في القطيف وفي نفس الأسبوع :

ولي أمر الطالب : غربلك الله يا .......... " اسم الصحفي " فضحت الرجال المسكين والله المعلم ماله ذنب , المدرس شاف قطعة الأثاث بتطيح راح وتلقاها وضرب الولد , لا تقطع برزق ......... " جنسية المعلم " المسكين تراه ماله ذنب والله .
الصحفي مبتسماً وموجهاً سؤاله للولد : كسر صبعك لو لا ؟ قول كسر صبعك لو لا ؟ خلاص يعني المدرس كسر صبعك ! .

إذن ما أحببت أن أقوله بأن هناك عدة عوامل مجتمعة تؤدي لانتشار هكذا أخبار مع عدم اعفائي للمعلم من مسؤولية ذلك ولكن أحيان ينتابني شعور بأن بعض أفراد المجتمع تتشفى من ماضي لها مع التعليم أو أحيانا تحسد المعلم على ميزات هي في الحقيقة ليست لديه الآن كالإجازة التي هي أقل من 65 يوماً متضمنة شهر رمضان المبارك .


هذا ما لدي الآن , أتمنى ألا أكون أثقلت , وعذرا على الاطالة

أحسنت أبا صبا , أُستاذَ أبا صبا
نِعمَ القول قولك وما ذكرت .. , الحقيقة من خلال كلامك هذا تذكرتُ أيضاً مجموعةً من المدرّسين المحترمين كانوا مجمعين على أنّه لو كان لهم مجالٌ غيرَ التّدريسِ لاختاروهُ بديلاً غيرَ آسِفين .. , وليسَ هذا قصوراً فيهم ناحيةَ العمليّةِ التّعليميّة أو خمولاً أو قلّةَ إنتاج .. لا أبداً , وإنّما للأسبابِ التي ذكرها لكم المشرف التّربوي
ورغم كلّ ذلك فقناعاتي ما زالت تقولُ لي أنّ في سلك التّعليم من هم كالدّخلاءِ عليه ويُسيؤون له .. فالتّعليمُ مسؤوليّةٌ كبيرةٌ جدّاً وهي على المِحكّ .. , فإمّا أن ينتجون برسالتهم الكبيرةِ والجليلة ما يستطيعونه من الخير وإمّا على الدّنيا السّلام كما يقولون ..
ها أنت تقودنا بكلامك للخبر , وما يُسوّقُ له في المجتمع ..
أيضاً هذه الإنسان ( المعلّم ) بمختلفِ مجالاته , لا أدري علامَ يُحسد وكاهلهُ مرهق ؟؟
كان الله في عونكم